Rodzicu,

jeśli zauważyłeś u swojego dziecka niepokojące zachowania*, zbadaj dziecko u specjalisty.

Zdiagnozujemy Twoje dziecko, a jeśli zajdzie potrzeba rozpoczniemy z nim terapię integracji sensorycznej.

Dla kogo:

• Dzieci cierpiących na schorzenia o podłożu genetycznym (np. zespół Downa, Aspergera, Reta, Williamsa, Turnera, Kinefertera)
• Dzieci niepełnosprawnych intelektualnie
• Dzieci ze  trudnościami w uczeniu się, takimi jak: dysleksja, dysgrafia, dysortografia, słaba koncentracja uwagi
• Dzieci z ADHD, ADD
• Dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym
• Dzieci autystycznych
• Dzieci opóźnionych psycho-ruchowo

Jak pomaga terapia?

Zajęcia terapeutyczne służą kompensowaniu deficytów i zaburzeń w integracji zmysłowej dziecka stwierdzonych we wcześniejszej diagnozie. Diagnoza oparta jest na przeprowadzeniu szczegółowego wywiadu oraz na Testach Integracji Sensorycznej. Zajęcia integracji sensorycznej mają głównie charakter aktywności ruchowej, która nakierowana jest na stymulację zmysłów. Są dostosowane do poziomu rozwojowego dziecka i mają postać „naukowej zabawy”. Dziecko jest zachęcane i kierowane do wykonywania aktywności, które

wyzwalają i prowokują odpowiednie, skuteczne reakcje na bodziec sensoryczny.  Stopień trudności aktywności jest stopniowo zwiększany tak, aby wymagały one od dziecka coraz bardziej zorganizowanych i zaawansowanych reakcji. Ważnym aspektem terapii jest motywacja dziecka. Cele terapeutyczne realizowane są z wykorzystaniem różnorodnych przyrządów i pomocy terapeutycznych, takich jak: huśtawki, równoważnie, platformy, uprzęże, deskorolki, i wiele innych.